朝の運動は８時まで。走った後に、進んで草取りをする子どもたちがいます。学習や読書などの時間が始まる８時１０分には教室の自分の席についていられるよう、３分程度の草取りですが一緒に、一所懸命行っています。そして上級生である４年生がバケツを準備したり、取った草を集めたりしてくれています。学年が違う子どもたちが一緒に活動する中で、自分の立場にあった行動をとるようになれる、縦割り教育のよさを感じる朝です。