今日の算数の授業の様子です。
　２年生は４ケタの数のしくみを学習中。千がいくつ分、百がいくつ分、十がいくつ分、一がいくつ分とカードを使いながら確かめていました。
　３年生はドリルを使って学習中。問題の中には、７ケタの数の問題が。カードは使わず、頭の中で百万がいくつ分、十万がいくつ分…と処理していました。
　４年生は小数のかけ算を学習中。整数のかけ算をもとに計算の仕方を考えたり、説明したりしていました。
　それぞれの学年の授業を見て、子どもの成長や学習内容のつながり、そして学習をこつこつと積み重ねていくことの大切さを改めて実感しました。