４年生国語。教科書で学んだことがどのように使われているのか、本や新聞で調べ、自分たちが考えたことを話し合っていました。知識を活用する力を育む学習でした。
　２年生国語。教科書をもとに、「はじめ—中—おわり」の構成を意識しながら、物語をつくっていく学習でした。楽しいお話ができそうです、楽しみだなあ。
　さて、１年教室では自分が読んだ本のよいところを紹介する学習が行われていました。言葉を使って自分の思いを伝える力が育ってきています。