やればできる。そう思った中学年体育の授業。
　タグラグビーの動きが激しいのです。どうしてかな？と見てみれば、実に当たり前のことでした。休んでいる子がいない、みんなが動いていたのでした。目的をもつ、互いに見合い教え合う、動きを試す、などなど。どの子も主体的に、そして助け合い教え合いながら運動した結果の姿だったのです。見ていてジーンとした先生と子どもたちの姿でした。