学び合う子どもを育てたいから 2
- 公開日
- 2018/10/03
- 更新日
- 2018/10/03
お知らせ
準備運動や補強運動のあと、グループの作戦タイムです。
授業のめあてをもとに、より具体的なグループのめあてを立て、作戦を話し合いました。自分たちや相手の動きが目で分かるようにマグネットの作戦ボードを使用しています。
マグネットのコマを動かしながら、あれやこれやと意見を出し合ったあとは、実際に練習して作戦を確かめていきました。
お知らせ
準備運動や補強運動のあと、グループの作戦タイムです。
授業のめあてをもとに、より具体的なグループのめあてを立て、作戦を話し合いました。自分たちや相手の動きが目で分かるようにマグネットの作戦ボードを使用しています。
マグネットのコマを動かしながら、あれやこれやと意見を出し合ったあとは、実際に練習して作戦を確かめていきました。
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