６年理科の授業。メダカの尾びれとエビの心臓を顕微鏡で観察しました。その後、ノートに目で見たことをスケッチしたのです。見て分かったことを絵で再現するということは難しいですが、先生の助言を受けながら描き進めていました。
　３年生図工の授業。運動会の思い出を絵で表していました。描きたいことを大きく描いたり、配置を工夫したりするなど、自分のイメージしたことを観る人に伝えるために集中して取り組んでいました。