５年生はオープンスペースで図画工作の授業をしていました。
　友だちとアイディアを出し合い、見合い、協力し合いながら、ダイナミックに活動を進めていたのです。グループごとに描き上げた作品は、見る者の心を刺激するできばえでした。
　担任の先生や市派遣スーパーティーチャーの先生に、発想や色づかいなどをほめられて実にうれしそうな表情を浮かべていましたね。のびのびと表現できる子どもであるように、先生たちもがんばっています。