１年生の算数の学習では、２けたの数について考えました。

　「14」は、「10と4」、つまり「10が1こ」と「1が4こ」でできています。

　数を「10のまとまり」と「端数」に分けて捉えることで、2けたの数の仕組みを理解し、自分のことばで説明していました。

　これからの学習では、この「10のまとまり」という考え方を生かしながら、繰り上がりや繰り下がりのある計算にもつなげていきます。子どもたちは、具体物や図を使いながら、数の仕組みを一つ一つ確かめていました。

　次の時間には、音読の発表会を行いました。子どもたちは、聞き手に分かりやすく伝わるように、声の大きさや読む速さ、間の取り方などを意識しながら、練習してきた音読を発表しました。