２年生の生活科では、「生きもの大すき発見」の学習で、校庭や校舎の周りにいる生きものを探しました。

　子どもたちは、見つけた生きものをタブレット端末で撮影し、その様子を記録しました。

　その後、自分が見つけた生きものについて、「どこにいたのか」「どのような様子だったのか」を友達に伝えながら、観察したことをまとめました。

　友達の発見にも興味をもち、「そんなところにいたんだ」「ぼくも見つけてみたい」と楽しそうに交流する姿が見られました。

　身近な自然や生きものに親しみながら、観察する力や伝え合う力を育むことができました。