１年生の算数は、「0のあるたし算」を学習しました。

　「0はなにもないこと」と理解していました。

　視覚的に分かりやすく、「0」の概念をつかんでいました。

　２つの基本ルールとして、どんな数に0をたしても、数は増えないこと。

　0にどんな数をたしても、たした数がそのまま答えになることを学習しました。