4年生が算数で，「1000円を超えない，あるいは超える買い物を計算機などを使わずするためにはどうするか？」について話し合っていました。

　まずグループで話し合って，その後意見を出し合って考えていました。実際の買い物などでよくある場面だけに，子どもたちなりに真剣に話し合っていました。

　「明日の『郷土を学ぶ体験学習』はおやつなしなので，この授業が使えないね。」などと話していました。