4年生 国語 アップとルーズで伝える＜初任者研修 授業研究＞
- 公開日
- 2026/06/15
- 更新日
- 2026/06/15
４年生
+7
筆者の考えをとらえて、自分の考えを的確に表現したり発表したりするために、段落や構成、根拠や事例に着目しながら、ペアやグループみんなで読みを深めることができました。子どもたちは、長所と短所の二つの視点で、対比的な記述のよさについて気づくこともできました。
