１年生 算数 ひきざん ＜授業研究＞
- 公開日
- 2025/11/12
- 更新日
- 2025/11/12
１年生
+7
市教育委員会学校教育アドバイザーを招聘し、算数授業研究会を開催いたしました。子どもたちは、具体的な場面理解やブロックによる操作活動をもとに、「ひきざん」の答えの導き出し方について、友達とともに意欲的に考えることができました。「計算の仕方がわかって楽しかった」、「説明を聞いてすっきりした」など、子どもたちの発表や振り返りから、「学ぶ喜び」を実感することができた授業となりました。アドバイザーからは、授業の中の手立ての工夫について、さらに深い理解や深い学びにつなげるための指導助言をいただくことができました。
