算数の授業の様子です。2年生は「チョコレートは全部で何個でしょう」という問題を考えていました。○がチョコレートを表しています。かけ算を使って3×８＝24等と求めていました。この問題は見方を変えると解き方は何通りもあります。このように、見方を変えると（考え方を変えると）様々な解き方があり、間違いではないということに気付くことも大事な学習になります。５，６年生の算数はＴＴ指導をしています。6年生は二つのグループに分かれて、問題練習に取り組んでいました。二人で見ることで、一人一人に応じた指導をすることができます。一人一人の学力向上を目指して指導を進めます。