期　日　７月１７日（火）
内　容
（１）表彰
○「よい歯の賞状」
　“治療が済んでいた”児童１名と“治療をしてきた”児童１４名への表彰を行いました。代表２名の児童に、校長先生から賞状が渡されました。
○「朝食摂取に関する標語」
　朝食摂取週間に合わせて募集した標語に、７４名の児童から作品が寄せられました。
　それらの作品の中から、最優秀賞１名・優秀賞２名を決定し、校長先生から賞状が渡されました。
　最優秀賞作品　「元気な子　ひみつはいつも　朝ごはん」
　優秀賞作品　　「朝ごはん　しっかり食べて　ぼく元気」
　優秀賞作品　　「朝ご『パン』　日本人なら　朝『ごはん』」
○読書週間の認定証
　読書週間の規定に到達した児童に、認定柊が贈られました。代表児童に、図書委員会委員長から認定証が渡されました。認定証とともに、図書委員手づくりの“しおり”もプレゼントされました。

（２）通学班集会
　班長を中心に、１学期の反省を行い、残りの数日を事故なく安全に登校できるように、話し合いをしました。

◇今月（７月）および来月（８月）のめあて
【今月（７月）のめあて】１学期の学習や生活を反省し、夏休みの計画を立てよう
【今週（7/17〜7/20）のめあて】清掃をしっかりしよう
＜低学年（１・２年生）のめあて＞
・清掃の仕方が分かり、協力して清掃する。
＜中学年（３・４年生）のめあて＞
・自分から進んで仕事を見つけ、やりとげる。
＜高学年（５・６年生）のめあて＞
　・奉仕の精神の大切さを知り、進んで働く。

【来月（８月・９月）のめあて】心や体を美しくたくましくのばそう
【週（8/27〜8/31）のめあて】明るいあいさつをしよう
＜低学年（１・２年生）のめあて＞
・進んで返事やあいさつをする。
＜中学年（３・４年生）のめあて＞
・自分からあいさつができ、時と場に合ったていねいな言葉で話す。
＜高学年（５・６年生）のめあて＞
　・礼儀の大切さを知り、正しい言葉づかいで話す。