役者が「みえ」を切るときにならす道具（つけ）は、板に対して垂直にあてないといい音がでない。

　リズムも場面や役者によって変えるなど、裏方の仕事についてもていねいに教えて頂きました。

　中学校では、全生徒が役者、化粧、三味線のどれかの役割を果たしています。

　子どもたちがどの役割を選ぶのか。今回のお話は子どもたちにとってとても参考になったようです。