５年生の算数の授業

４年生における学習が

本単元につながっています。

先生たちは、子どもたちに

本時の目標を捉えさせるため、

前の時間やこれまでの学習について

子どもたちに効果的に振り返りをさせています。

たとえば

◯授業のはじめに復習

◯授業の終わりに復習、習熟を図る

◯課題（宿題）で復習、習熟を図る　等

先生たちも常に

よりよい授業を目指して

学び続けています。