THE 先生 指導の専門家として
- 公開日
- 2026/04/12
- 更新日
- 2026/04/12
行事風景
+7
子どもたちの成長に関わる教科の一つ
道徳の授業において
子どもたちにとって
自分自身を見つめる時間となるよう
授業前に【教材研究】をする先生の
教材研究ノートをご紹介
教材を提示した際の
子どもたちの多様な考え方を予想し
授業の展開について
子どもたちに投げかける言葉【発問】を
精選し、授業の流れ、構成を考えながら
授業づくりに取り組んでいます。
教材を読み込み
子どもたちが理解しやすいように
声の大小、速さ、間などにも
気をつけながら
また
今回の授業で取り入れた
「机をきれいに拭く」という動作化や
時には
登場人物になりきって考えるための
役割演技などの活動も取り入れる授業
さらには
意見をペアやグループで
効果的に交流できるようにと
考えられたカラーの付箋紙や
ワークシート 等々
子どもたちが
実感を伴って考えたり
考えを深めたりするための
あらゆる指導方法について
先生たちは【指導の専門家】として
日々の【授業研究】や
様々な研修を重ねながら
指導技術の向上に努めています。
