３校時３年理科の授業を紹介します。
「太陽とかげを調べよう」の単元“日なたの地面と日かげの地面の温度はどう違うだろうか？”との課題で実際に校庭に出て測定をしました。日なたの地面は２０度、日かげの地面は１０度との結果に『こんなに違うんだ！』と驚いていました。
学習指導要領では「太陽と地面の様子との関係についての問題を見いだし、表現するとともに、地面は太陽によって暖められ、日なたと日かげでは地面の暖かさや湿り気に違いがあることを捉えるようにする。」との内容がありますが、今日の授業はこのことを理解するための学びです。