１・２年３校時算数の授業を紹介します。
１年生は「ひき算」の単元で“どんぐりが13こあって、９こ使った”という場面で設定で２ケタ−１ケタの繰り下がりのあるひき算の仕方をブロックやさくらんぼ図を使ったりしながら答えを求めた後、自分が行った計算を順序よく説明することにチャレンジしました。学習指導要領では日常の事象を数理的に捉え見通しを持ち筋道を立てて考察する力を養うことを目標としており、本日の授業はその力を養う学びです。
２年生は「５のだん ２のだんの九九」の単元で文章題から５の段の九九を使って答えを出し、確かめをしました。「倍」という言葉はいくつ分を表しているとの数学的な言葉の意味を押さえながら学びました。学習指導要領では乗法に関わる数学的活動を通して乗法九九について知り、１位数と１位数との乗法の計算が確実にできることが内容としてあげられており、本日の授業はこのことに合った学びです。