６年生は環境問題について、個人またはグループでテーマを決めて調べたことの発表会を行っています。調べたことを文章や画像やグラフで表現したり、ホワイトボードや黒板に板書したりして発表します。発表にはｉｐａｄに保存したデータを、大きなテレビの画面に表示してプレゼンテーションを行う班が多いようでした。昨年度に導入されたｉｐａｄですが、もうほとんどのお子さんが使いこなせているようです。以前はノートパソコンとパワーポイントのソフトを使ってのプレゼンテーションが普通でしたが、今は、タブレットにロイロノートというソフトを使ってのプレゼンテーションになっています。今年度中に一人１台利用できる数のｉｐａｄが入りますので、ますます利用しやすくなります。子どもたちのデジタル機器の活用能力に驚かされます。
　それにしても６年生の授業で学んでいる環境問題は、私たちみんなに課せられた大きな課題です。子どもたちが感じている危機感を、社会全体で共有し、身近なところから改善していかねばなりません。今回の発表を多くの人に聞いてもらいたいものです。