２年算数科「水のかさのたんい」の単元で、本時は「ますの体積の組み合わせや回数を工夫して、１Ｌを作り出す授業」でした。
　４ｄＬ・３ｄＬ・２ｄＬの３つのマスを使って１Ｌを作り出す問題です。はじめに、一人一人が方法を考え、その後、グループでそれぞれの考えについて話し合いました。
　子どもたちは、多様な考えにふれ、その中から、どの考えがよいか話し合いました。

　放課後、学習センターで参観した教職員が本時の授業について振り返りをしました。