学校生活の様子

プログラミング教育の試行実践 〜5年理科〜

公開日
2018/02/16
更新日
2018/02/16

桑野小の今

 5年生理科「電流がうみ出す力」の単元のなかで、電気の力をつかった車を動かすためのプログラムを考え、実際に車を動かしてみました。
 課題は、「シートに書いてあるスタートとゴールの場所に、きちんと車を動かしてとめること」です。グループの中で相談しながら、課題をクリアし歓声をあげていました。
 子どもたちは、のみこみも早く、柔軟な発想で課題をクリアするため、様々なプログラムを考え出していました。