６月１２日（火），総合的な学習の時間に，子どもたちは「水」について話し合いました。どんなところで水が使われているのか，水のどんなことを知りたいか，調べたいかを考えました。
　３本のペットボトルの水はそれぞれどこの水なのかを考える活動も行いました。代表児童が実際に飲み比べてみると，甘い，苦いなどの味の違いに気づく場面も見られました。これらの活動を通して，子どもたちは「水」に興味や関心をもつことができたようでした。
　いよいよ４年生の「水」を学ぶ「旅」の始まりです。