初任者研修の最終研究授業（道徳科）でした。２つの教材文から立場を二分して,双方の立場や思いを考え合う授業でした。この１年間の先生の努力に応えるように子ども達も多くの学び方を身に付けてきました。学級の仲間同士の関係性がとてもやわらかく（発言はするどい！）分かり合える心地よさを感じます。子ども達の悩みや迷い,本音をわかってくれる先生です。授業の準備や研究の努力に裏打ちされた丁寧な授業が持ち味の先生です。〜薫小自慢の先生に成長しています。
※ 以上,２名の今年度初任者としてがんばってきた先生の努力を伝えたくＨＰしました。先生の努力に呼応するように,いっしょにがんばってくれた子ども達,ご理解ご協力,先生を励ましてくださった保護者の皆様方にも感謝いたしております。（校長）