２年生の授業研究会です。日常の授業の学び方が,今日の研究授業でもあたりまえに展開されていることに拍手！今日の課題は,「８の段の九九を工夫してつくろう！」。〜段を合体させる。（しかも,多様な段と段のバリエーションで）前の答えに８ずつ足していく。習った段の九九を使って交かんの方法でやる。子ども達は,それぞれ自分の方法で８の段の九九づくりに没頭しました。ペアの伝え合い,トリオの伝え合い,全体での伝え合いがテンポよく展開されていました。一人残らず..全員が！です。