授業研究 3−2 算数
- 公開日
- 2016/12/16
- 更新日
- 2016/12/16
3年生
3/4mと、もとの長さの3/4の違いに
ついて、納得するまでお互いに説明し合う
授業でした。
子どもたちの説明する力の高さには驚かさ
れました。
確実に力がついています。
3年生
3/4mと、もとの長さの3/4の違いに
ついて、納得するまでお互いに説明し合う
授業でした。
子どもたちの説明する力の高さには驚かさ
れました。
確実に力がついています。
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