研究授業 4−1 算数!
- 公開日
- 2016/11/21
- 更新日
- 2016/11/21
4年生
時計の表と裏に刻まれた時刻のなぞを調べる学習でした。
2つの数量の和が一定の関係性を調べる学習で、いわゆる
関数の学習です。
子どもたちは、2つの数量の関係性を表にあらわしながら、
簡潔な式を用いれば、どのような数値にも対応できること
を見出していきました。
そこには、共に学ぶ姿が見られ、思考力の高まりも見られ
ました。
4年生
時計の表と裏に刻まれた時刻のなぞを調べる学習でした。
2つの数量の和が一定の関係性を調べる学習で、いわゆる
関数の学習です。
子どもたちは、2つの数量の関係性を表にあらわしながら、
簡潔な式を用いれば、どのような数値にも対応できること
を見出していきました。
そこには、共に学ぶ姿が見られ、思考力の高まりも見られ
ました。
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