４年２組では、算数科の概数の学習の一環として、買い物ごっこをしました。「設定金額くらいで買う」「設定金額を超えないように買う」「設定金額を超えるように買う」という条件を設定しました。子どもたちはそれぞれの条件に応じて、折り紙で作った野菜の値段の組み合わせを考えてから買い物をするという活動をしました。
各々で考える活動でしたが、考え方を教え合ったり、組み合わせを一緒に考えたりする子どもたちの姿から、学級としての成長を感じられました。
１１月９日