授業研究 3年1組2
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
学校の風景
実験の様子をタブレットで撮影し、その様子を繰り返し見たり、スローで再生したりし、物の様子がどうなっているかをみんなで話し合いながら、課題解決に当たっていました。どのグループも役割分担をしながら、意欲的に学習に臨んでいました。
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学校の風景
実験の様子をタブレットで撮影し、その様子を繰り返し見たり、スローで再生したりし、物の様子がどうなっているかをみんなで話し合いながら、課題解決に当たっていました。どのグループも役割分担をしながら、意欲的に学習に臨んでいました。
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