思い出の1ページ

４年生から素敵なカードが届きました！

「ようこそ！ビー玉ランドへ！」

という、かわいいスタンプカードです♪

ということで、今日は、４年生の教室「ビー玉ランド」へ出かけました(*^^*)

４年生が図画工作科で制作した「ころころが～れ」で遊ばせてくれたのです！

「ここがスタートだよ！」「ゴールしたら、スタンプ押すよ！」「遊んでくれたので、景品をどうぞ」

４年生のお兄さんお姉さんが、２年生にとっても優しくしてくれ、２年生も笑顔いっぱいでした。

「おもしろかった～！」「じょうずだった～！」

４年生の皆さん、楽しい時間をありがとうございました(*^-^*)

　２年生と遊んだ後は、４年生同士が「コロコロガーレ」で遊びました。それぞれの学級の作品で遊び、交流しました。友達のがんばりを感じながら、楽しい時間を過ごしました。

　４年生は、図画工作の授業で「コロコロガーレ」（ビー玉の転がるコース）作りをしました。その作品を使って「２年生と遊ぼう」の会を開くために、計画を立てて準備を進めてきました。今日、２年生を招待し、一緒に楽しく遊びました。自分たちが作ったビー玉のコースで、２年生が笑顔で遊ぶ姿を見て、４年生は嬉しそうにしていました。折り紙で作った景品を準備し、２年生に渡しました。優しい上級生！素敵な会になりました。

９月25日（金）に開成ふれあいDAYを行いました。
2年生は「新聞島じゃんけん」と「新聞紙タワー」に親子で取り組みました。

「新聞島じゃんけん」では、教師VS親子でじゃんけん対決！負けるとどんどん新聞の島が小さくなっていきます。小さくなっていく島にどうすれば乗り続けることができるのか、親子でくっついたり、おんぶしたり･･･工夫しながら楽しむことができました。

「新聞紙タワー」では、新聞紙の形を変えて、繋げたり、積み重ねたりしながらタワーを作りました。より高いタワーを作るために「細長い棒にして繋げたらよさそうだよ」「土台を丈夫にすれば倒れないかな」等と親子で話し合い、アイディアを出し合いながら取り組むことができました。最後には、大人より背の高いタワーがあちこちに登場！お家の方々の知恵と、子どもたちの粘り強さに驚かされました。

開成ふれあいDAYにお越しいただいた皆様、また新聞紙集めに御協力いただいた皆様、ありがとうございました。

　９月２５日は、授業参観「親子ふれあいDAY」でした。５年生は、家庭科で学習した手縫いをいかして「小物作り」に挑戦しました。この時間の先生は、お母さん、お父さんです。「口も手も出してください。」とお願いし、４５分があっという間に過ぎました。土日に仕上げてきた作品は、本当に素敵な物ばかりでした。ご家族の皆様、ご指導ありがとうございました。　

24日の全校集会では、5年生を中心に陸上と合奏の壮行会を開いていただきました。

5年生のかっこいい応援に元気をもらいました。

本番まであともう少し、練習を頑張っていきます。

９月15日（火）に生活科の校外学習で、2年1組と2年3組がクローバー子供図書館へ見学に行きました。

図書館に入ると、まずは『開成小のみなさんようこそ！』のメッセージが！「開成小って書いてある！」と子ども達は釘付けでした。

職員の方が、図書館の歴史や使い方についてお話をしてくださいました。「クローバー図書館は今年で74歳になります」と説明があると「すごい長いね」「最近できたのかと思ってた！」と子どもたちから驚きの声があがりました。

その後、図書館を自由に見学させていただき、たくさんの本や、2階の部屋、カウンターの様子等、様々な発見をすることができました。

学校への帰り道では「また明日も行きたい！」「もっと本を読みたい！」と話す子どもたちの姿があり、クローバー子供図書館についてさらに関心が高まっているようでした。

ぜひ、お休みの日や放課後にも、クローバー子供図書館に足を運んでほしいと思います。

クローバー子供図書館の皆さん、ありがとうございました！

9月17日（木）には2年2組と2年4組がクローバー図書館へ見学に行く予定です。

総合の学習「夢プラン」第2弾として、校長先生に教室に来ていただき、お話を聞きました。

校長先生のマイロードマップだけでなく、開成小の子ども達への思いなどもお話していただき、将来について考える良い機会になりました。

今日、開成オリンピックSUMMERの　国語部門を開催しました。

１年生は、絵の名前をひらがなで書く問題、２年生以上は、前の学年の漢字の問題です。

今まで学習したり、練習したりした成果を発揮しようと、どの学年、どのクラスも

みんな一生懸命、問題に取り組んでいました。

あさって、木曜日は、算数部門です。

計算問題もみんなの力が発揮できますように・・・・・