図工で、自分の思いをふくらませて絵にしていく授業が行われました。
こんなものをかきたいという思いが強くなれば、絵を描く意欲もわきますよね。１年生は、こんなことがあったらいいな、こんなことができたらいいなという思いを言葉にし、クレヨンで絵を描いていました。
例えば、「バッタと一緒にさわやかな風のふく野原で遊びたい」といった夢の世界を絵にするわけです。
のびのびと表現するにも、動機付けをきちんとすることって大切なんですね。
できた絵をおたがいに批評したりして、とてもすばらしいことですね。