国語の時間，インタビューの練習です。
　「話し手」「聞き手」「記録者」の役割分担をして，インタビューの内容や話し方を吟味市合いました。始めは簡単だよーといっていた子どもたち。しかし，相手に伝わりやす話し方や質問の仕方を具体的に考えるとだんだんと真剣になっていきます。「先生，次の時間も考えたいです」と学びへの意欲がみられていました。