６月２４日　２年生が不等号を使った式の学習をしていました。「＝（等号）」を使った式だけではなく、左右の大きさが違うものも「>や<（不等号）」を使えば式に表せることを学びました。
　２年生は今、１００より大きい数を学習しています。「１０のまとまりが６つで６０。１００のまとまりが４つで４００」といった、数の感覚を身に付けられるよう練習を繰り返しているところです。この数の感覚は今後の学習にも関わってくるので、重点的に宿題にも出しながらしっかり身に付けさせていきます。