小原田っ子の様子

4年生

  • がい数の勉強中(-ω-;)

    公開日
    2026/10/08
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    がい数の学習は、急に抽象的な内容になるため、難しい学習だと言われています。4年生...

  • AETの先生とランチタイム!

    公開日
    2026/10/08
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    今日は待ちに待ったAETの先生と一緒に食べる給食の日でした。放送が終わった後は、...

  • 鉄棒運動、元気いっぱい!

    公開日
    2026/10/08
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    体育科の学習では、鉄棒運動をしています。なかなか鉄棒で遊ぶ機会がないようで、最初...

  • 車いすバスケ体験授業

    公開日
    2026/10/07
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    今回、車いすバスケを教えてくださった先生からの言葉で、忘れられない言葉があります...

  • 車いすバスケ体験授業

    公開日
    2026/10/07
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    車いすバスケをとおし、身体に障がいのある方々も、様々な工夫をして生活を豊かにして...

  • 車いすバスケ体験授業

    公開日
    2026/10/07
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    車いすを動かすことにはじめは苦労していた子供たち。でも、車いすを動かすときのポイ...

  • 車いすバスケ体験授業

    公開日
    2026/10/07
    更新日
    2026/10/07

    4年生

    総合的な学習の時間の「福祉」の学習の一環として、「車いすバスケ」の体験をしました...

  • お久しぶりのm-botくん④

    公開日
    2026/10/06
    更新日
    2026/10/03

    4年生

    子どもたちの集中力はすごいです。黙々とプログラムを作り、あっという間の45分間で...

  • お久しぶりのm-botくん③

    公開日
    2026/10/06
    更新日
    2026/10/03

    4年生

    真っすぐに動いて数秒止まる、ライトを点灯させる、曲がって止まる、救急車の音を鳴ら...

  • お久しぶりのm-botくん②

    公開日
    2026/10/06
    更新日
    2026/10/03

    4年生

    今日のm-botはどんどんミッションをクリアしていく学習です。ミッションの通り、...

  • お久しぶりのm-botくん①

    公開日
    2026/10/06
    更新日
    2026/10/03

    4年生

    1年ぶりのm-botの授業がありました。タブレットを使ってプログラムを作り、ロボ...

  • How many pencils?

    公開日
    2026/10/06
    更新日
    2026/10/03

    4年生

    外国語科「Do you have a pen?」の学習で、今日は友達の筆箱の中身...

  • Pepper君と情報モラルの学習をしました!

    公開日
    2026/10/03
    更新日
    2026/10/01

    4年生

    SNSの問題は、様々なところで大きな問題になっています。SNSがきっかけで命を落...

  • Pepper君と情報モラルの学習をしました!

    公開日
    2026/10/03
    更新日
    2026/10/01

    4年生

    28日(月)にソフトバンクから講師の先生に来ていただき、pepperくんと一緒に...

  • 学習の仕方を振り返りました!

    公開日
    2026/09/30
    更新日
    2026/09/29

    4年生

    どんな学習の仕方が一番自分に合っているかな? 学習の振り返りをしながら、自分の学...

  • およその数

    公開日
    2026/09/30
    更新日
    2026/09/29

    4年生

    およその数を学習している4年生。繰り返しおよその数について学習することで、難しい...

  • 服のチカラプロジェクト 先生方も!

    公開日
    2026/09/29
    更新日
    2026/09/28

    4年生

    服のチカラプロジェクトで、先生方もたくさんの子ども服をもってきてくださっています...

  • 服のチカラプロジェクト 参観日!

    公開日
    2026/09/29
    更新日
    2026/09/28

    4年生

    参観日が始まる前の時間、服のチカラプロジェクトのために、子どもたちが昇降口に立っ...

  • 授業参観日の様子~4年2組~

    公開日
    2026/09/27
    更新日
    2026/09/28

    4年生

    4年2組は、一部教科担任制による音楽科の授業です。リズムアンサンブル発表会で、子...

  • 授業参観日の様子~4年1組~

    公開日
    2026/09/27
    更新日
    2026/09/28

    4年生

    小原田小では、教師の得意分野を生かして授業の充実を図り、子供が楽しく学ぶことがで...

  • 授業参観日の様子~4年服のチカラプロジェクト!~

    公開日
    2026/09/26
    更新日
    2026/09/26

    4年生

    授業参観の前の10分間、4年生が服のチカラプロジェクトの活動を行いました。たくさ...

  • まぼろしの花を描こう!

    公開日
    2026/09/25
    更新日
    2026/09/24

    4年生

    今日の4年生の図画工作科は、特別講師! 1年1組の担任の先生が指導してくれました...

  • 豪雨洪水出前講座③

    公開日
    2026/09/22
    更新日
    2026/09/19

    4年生

    千葉豪雨、北陸豪雨、名古屋豪雨。今、雨の降り方は、今まで経験したことのないほど激...

  • 豪雨洪水出前講座②

    公開日
    2026/09/22
    更新日
    2026/09/19

    4年生

    現在の社会科でも、自然災害、特に風水害について学習を進めているところです。今回の...

  • 豪雨洪水出前講座①

    公開日
    2026/09/22
    更新日
    2026/09/19

    4年生

    県中建設事務所の方をお迎えしまして、豪雨洪水出前講座をひらきました。集中豪雨によ...

  • スモールトーク②

    公開日
    2026/09/22
    更新日
    2026/09/19

    4年生

    What time is it?の学習のもう一つのクラスの様子です。たくさんの友...

  • スモールトーク①

    公開日
    2026/09/22
    更新日
    2026/09/19

    4年生

    「What time is it?」の学習の様子です。自分の好きな時間を言い、「...

  • 画伯がいっぱい!

    公開日
    2026/09/18
    更新日
    2026/09/18

    4年生

    大きな画用紙いっぱいに、自分の「わすれられない気持ち」を描く子どもたち。一人一人...

  • 友達のしょうこ

    公開日
    2026/09/18
    更新日
    2026/09/18

    4年生

    「友達の証拠におそろいの筆箱にしよう?」と言われたら、どうしますか?家族に筆箱を...

  • どんな言葉でリズムをつくるのかな(?_?)

    公開日
    2026/09/11
    更新日
    2026/09/10

    4年生

    どんな言葉を、どんなリズムで表現するのかな? とっても楽しみです^_^↓画像をタ...