何倍かを考える!
- 公開日
- 2025/06/23
- 更新日
- 2025/06/23
5年生
5年生は、□を使って、もとになる量の何倍かを考える学習をしていました。友達の考えを、別の子が理解して発表することで、理解を深めていました。一生懸命に考えていました。
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5年生
5年生は、□を使って、もとになる量の何倍かを考える学習をしていました。友達の考えを、別の子が理解して発表することで、理解を深めていました。一生懸命に考えていました。
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