よりよい教育のため、令和７年度の小原田小の教育を次のように考えています。

１．小中連携の観点から小原田中との「共通実践と連携」の強化

（１）小原田中と同じ「評価の２期制（通知票を年２回）」を実施して子どもたちを見ていく

（２）小原田中との生徒指導の共通実践を増やし、小原田中と情報交換・共有を積極的に行う

（３）小中連携授業をとおし、子どもの様子を互いに見合って情報交換・共有する

２．授業の充実とキャリア教育の実施

（１）出前授業と外部講師を積極的に活用する

（２）６年生のキャリア教育を実施し、様々な職業にふれる

（３）評価の２期制（通知票を年２回）により、特別時程の回数を減らす

（４）市教育委員会の助言と指導を受けながら授業改善を進める

３．子どもたちの問題解決力の育成

（１）SNSトラブルに対応するため、情報モラル教育を実施

（２）縦割り班清掃を実施し、高学年をリーダーにした交流を推進する

（３）子ども同士で問題を解決する場を設ける

（４）評価の２期制（通知票を年２回）により、夏休み前・冬休み前の生徒指導を充実させる

（５）トラブルや生徒指導問題について、市教育委員会へ積極的に報告・連絡・相談し、指導を受ける

４．その他

（１）朝の欠席連絡の方法について検討する

（２）要望・問合せの多い特別支援学級の情報発信をする

（３）外部機関との連携・情報提供を進めていく

　※保護者の皆様のご意見やご感想をお聞かせください。