４年３組で道徳科の授業研究を行いました。（初任教師への師範授業として行いました。）相手の気持ちを考えることの大切さについて自覚を深め、進んで親切にしようとする心情を育てることをねらいとした授業でした。自分の考えをタブレットを使ってみんなと共有したり、役割演技をして発表したりするなど熱心に取り組むことができました。