4年算数授業研究
- 公開日
- 2020/11/02
- 更新日
- 2020/11/02
行事風景
4年1組では、算数科の授業研究を行いました。単元は「四角形の特徴を調べよう」単元導入です。2本の直線の交わり方を調べる活動を通して、垂直の意味を知り、垂直な2直線を弁別する授業でした。活動を通して垂直の見方や考え方を引きだしました。子どもたちはがんばっています。
行事風景
4年1組では、算数科の授業研究を行いました。単元は「四角形の特徴を調べよう」単元導入です。2本の直線の交わり方を調べる活動を通して、垂直の意味を知り、垂直な2直線を弁別する授業でした。活動を通して垂直の見方や考え方を引きだしました。子どもたちはがんばっています。
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