４年３組は算数科の授業研究を行いました。
単元は、「広さをくらべよう」でした。
本時は、本単元の導入の授業、グループで
陣取りゲームをして、勝ち負けを決めるた
めに、広さを比べようと意欲を高めました。
線を引いて小さいマスを数えたり、切って
重ねたりと、いろいろな考えが出ました。
１㎠の面積の基本単位につながる学
びに意欲的でした。