６年３組は、算数科の授業研究を実施しました。
単元は「比例と反比例」です。子どもたちにとっては
難関です。本時は、比例の性質を活用しました。
問題は３００枚の紙を全部数えないでおよそ求めるこ
とができないかいう内容でした。表に表して、縦や横
の関係（比例の関係）を考えました。
Ｙ＝きまった数×Ｘに気づかせたいところです。
子どもたちは、先生や友達と学び合いながら、課題解
決の喜びを味わうことができました。