昨日、４年３組で算数科の授業研究会を行いました。
　小原田中学校区の小中連携授業の一環として行い、永盛小学校や小原田中学校からも先生方が参加してくださいました。
　授業は、長方形と正方形の面積の公式を生かして、長方形でも正方形でもない形の面積を求める学習でした。
　子どもたちは、図形に線を引き、長方形にして分けて面積を求めたり、移動して長方形にして面積を求めたりしました。
　また、いろいろな求め方について友だち同士で話し合ったり、全体で話し合いを進めたりして面積の求め方について学習しました。
　授業の後は、研究会を行い、授業の進め方や算数科の授業の進め方について意見を交換しました。
　小原田中学校の数学科の先生からもご意見をいただいたり、講師としておいでいただいた御代田小学校の佐野校長先生からも貴重なお話をいただくことができ、有意義な会
となりました。