わか・たんの様子と、通級教室の様子も見ていただきました。県中教育事務所の皆様が感心してくださったのは、子供たちの落ち着いて学習にとr地組む様子です。

　現在、市内だけでなく、全国的に特別支援学級と通級指導教室の重要性が叫ばれています。文部科学省の調査によりますと、それぞれの学級に３人程度、特別支援学級のように手厚い教育的支援を受けることがその子の可能性を伸ばすのに適している子供たちがいるそうです。（データは、令和４年１２月１３日発表の文部科学省「通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する調査」結果より。小中学校では、各学級に8.8％＝35人学級では教室に約３人の子供たちが、特別な支援を行うことでより伸びる子供たちが在籍しているということでした。）

　ますます重要になっていく特別支援学級と通級教室。本校のわか・たんと通級教室に通う子供たちの姿が、キラリと光っていました。