4年生
楽譜と向き合う子どもたちの様子の続きです。自分たちで気付いたことをもとに、どんな「陽気な船長」なのかイメージを膨らませました。４つのグループともそれぞれの「陽気な船長」！「ア」と「イ」にもそれぞれの物語があります。みんなで話し合って考えたことを楽譜に記していました。たくさん記した楽譜は、まるで地図帳のようです。どんな音楽に向かって進んでいくのでしょうか。ちょっぴりぶつかったグループもあったけれど、自分たちで解決もできました！みんなで一つのものに向かって、言葉でも音でも会話してほしいと願っています。
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