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小原田っ子の様子

「ありの行列」の学習ををまとめよう

公開日: 2026/01/28

更新日: 2026/01/27

3年生

　「ありの行列」ができる仕組みをまとめた後は、友達と文章を読み合い、自分と同じ考えだったところや、違うところをみつけて、さらに文章に表現しました。タブレットに打つ子、ノートに書いて写真を撮影する子など、学び方は様々です。それらをタブレットに送信して、みんなでその文章を読み合いました。

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