1年算数科授業研究会
- 公開日
- 2025/10/07
- 更新日
- 2025/10/07
1年生
1年生は、異なる大きさの3つの容器に入った水のかさをどうしたら比べることができるかを考えました。
実際に、3つの容器に入った水の量を、他の容器を用いて比べることができました。1年生、いろいろな考えを出して比べる力がついてきていて、成長を感じる1時間でした。
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1年生
1年生は、異なる大きさの3つの容器に入った水のかさをどうしたら比べることができるかを考えました。
実際に、3つの容器に入った水の量を、他の容器を用いて比べることができました。1年生、いろいろな考えを出して比べる力がついてきていて、成長を感じる1時間でした。
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