続いて、「しかけカードの作り方」が書いてある数枚の「文カード」を、正しい順序に並べていきました。
ペアの友だちとも意見交換しながら進めました。
子どもたちは、写真や順序を表す言葉を手がかりに、正しく並べ替えることができました。
最後に、写真だけでなく、文の初めに注目して「順序を表す言葉」に気をつけると並べ替えることができるということをまとめました。
２年生の子どもたちは、いつも通りの意欲的な態度で積極的に学習に取り組むことができており、感心させられました。