まず始めに、３年国語科の授業を紹介します。

古典学習のまとめ、発展学習として、「古典を学ぶ意義について、１年生にプレゼンする」という活動を行いました。

３年間を振り返り、どんな古典作品に触れてきたかを想起させ、自分自身で中学校の古典学習を俯瞰してみます。その中で、自分が一番印象に残ったものや気に入ったものをピックアップし、その魅力と価値、学ぶ意義について１年生に説明するのです。

実際に説明文の構成に即しながら作文し、プレゼン原稿をつくりました。興味をもった作品も様々で、内容に感心した、音に惹かれた、なじみやすさがよかったなど、多種多様の楽しみ方をしていることもわかり、感心しました。