２年生は，算数科の学習で，「ひき算のひっ算を考える」学習に取り組んでいました。

『なるほど！　そっか！』

等と，算数ブロックを活用して，友達と考えを紹介し合う場面では，笑顔がひろがりました。

　６年生は，算数科の学習で，「縮尺を使って実際の高さを考える」学習に取り組んでいました。

『１０メートル離れたところで，７０度だから･･･』

『高さは，２０メートルになるかな･･･』

と，友達と計ったり計算したりしながら学習を進めていました。

　どのクラスも，一生懸命学習を進めています。