次に同じ課題ごとのグループ（“エキスパート班”と言います。）を作り、課題解決のための話し合いを行い、ホワイトボードにまとめました。課題の難易度に差はありましたが、生徒達は協力し合いながら活動を進めていきました。
　最後に、もとの生活班に戻り、エキスパート班の代表が全体で発表し、その後生活班の中で質疑応答を行い、補足し合うことができました。
　学び合う姿が随所に見られた授業でした。その中で生徒達は、日常生活に潜む様々な光の現象に対する理解を深めることができたと思います。